为深化高等教育与基础教育协同育人机制，推动人工智能教育资源下沉，助力中学生科学素养提升，近日，桂林信息科技学院电子工程学院党委书记梁自珍带队前往蒙山中学、蒙山县第一中学开展交流座谈，双方围绕人工智能培训服务落地、科技文化节共建等事宜深入沟通，达成多项合作共识。

交流过程中，梁自珍书记首先代表电子工程学院对两所中学的热情接待表示感谢，并详细介绍了学院的学科优势、师资力量及人工智能领域的教学科研成果。她表示，当前人工智能已成为驱动教育变革的重要力量，高校肩负着赋能基础教育、培育创新人才的重要使命，此次到访旨在搭建校校沟通桥梁，通过定制化人工智能培训服务，助力中学教师提升科技教学能力，激发学生对人工智能领域的探索兴趣，推动双方实现资源共享、优势互补、协同共进。

蒙山中学、蒙山县第一中学相关负责人分别介绍了各自学校的办学特色、科技教育开展情况及未来发展规划，对桂林信息科技学院电子工程学院主动搭建合作平台、助力基础教育发展的举措表示高度认可。双方重点围绕人工智能培训服务的具体内容、实施方式、时间安排等展开深入研讨，明确将结合中学生认知特点，定制阶梯式培训课程，涵盖人工智能基础知识、简单编程应用、科技实践操作等内容，由电子工程学院派出专业教师团队开展授课指导，帮助师生拓宽科技视野、提升实践能力。

此次交流座谈，不仅搭建了桂林信息科技学院电子工程学院与蒙山县两所中学的深度合作桥梁，更是高校践行社会责任、推动基础教育高质量发展的生动实践。

座谈会交流

合影留念