为规范教学全流程、提升教师授课能力，7月3日，电子工程学院电子信息工程教研室于A513举办教学能力提升专题讲座。本次讲座由李兴富教授主讲，教研室全体专任教师参会。

李兴富教授以《遵守教学规范，做合格教师》为题，围绕高校教师职业定位、工科课堂硬性规范及OBE理念展开。讲座重点拆解了备课、授课、持续改进三大核心环节。在备课上，强调吃透教材、匹配三维目标，区分课件与教案的功能，注重板书逻辑；在授课中，针对工科理论课易满堂灌的问题，推荐动画演示、分组讨论等互动形式，并规范导入、精讲、小结、分层作业全流程；在改进上，提出一课一反思、期末复盘机制，要求试卷命题减少记忆类题型，增加工程综合题，并合理配比平时与期末成绩。

此外，李教授还结合职称晋升、教改科研申报等话题，为青年教师职业成长提出建议，并提醒全体教师重视教学资料归档，以良好状态迎接评估。

参会教师表示，讲座内容贴近实际，后续教研室将定期开展集体备课、公开课互评等活动，持续提升教学质量，为培养高素质电子信息人才筑牢基础。

讲座现场