各教学单位：

为全面提升课堂教学水平和教学质量，达到课堂教学人人过关，经学校研究决定，从7月4日至9月10日，对在2025-2026学年第1学期开设的所有课程，在全校范围内开展全体教师“课堂教学磨课”活动，现就有关事项通知如下：

一、活动目标

通过本次活动，查找教师课堂教学中存在的问题，分析产生的原因，提出解决问题的办法，以促使全体教师进一步规范教学行为，提高教师课堂教学能力和水平。

二、活动对象

任课教师，包括专任教师、辅导员及行政兼课人员（除院长、全职返聘人员）。

三、组织机构

各教学单位成立教师“课堂教学磨课”活动领导小组，由院长担任组长，成员需涵盖学院领导班子成员、教学团队负责人、专业带头人、教研室主任、高水平教师、各学院教学督导小组成员。领导小组全面督促和指导本学院的活动规划、宣传、组织和检查。

四、活动内容

（一）教学单位组织

各教学单位应对在2025-2026学年第1学期开设的所有课程，以教研室为单位，开展集体备课、互相听课评课等活动，对教学设计等进行认真研讨，对每一位教师的各门课程进行过关考核。

（二）磨课重点内容

1.教学设计。课程教学设计科学合理，需基于“学生中心、成果导向、持续改进”OBE理念，体现培养方案中的毕业要求支撑培养目标，课程目标支撑毕业要求。教学设计方案（模板）见附件。

2.教学内容。立德树人，弘扬社会主义核心价值观；内容充实丰富，理论联系实际，把学科前沿的新思想、新成果引入课堂教学；认真执行教学计划，与教学进度计划表相符；讲授内容与课程思政元素有机融合。

3.教学方法。体现以学生能力培养为中心，注重开展启发式、参与式、讨论式等教学，形成适合于课程、任课教师和听课学生特点的有特色的教学方法；能够采用现代教育技术辅助教学，形式丰富。

4.教学态度。仪表得体，举止大方；治学严谨，备课认真；用普通话教学；讲课有热情，有感染力。

5.教学基本功。内容娴熟，阐述精练，条理清晰，观点明确；板书工整、布局合理；能用语言、手势、表情调动学生听课兴趣和情绪，课堂气氛活跃，秩序井然。

6.教学效果。学生认真听讲，注意力集中；情绪饱满，精神振奋，学习热情高；能积极回应教师所提出的问题，师生互动良好。

7.教学资料。按照学校《教师课堂教学行为规范》的五带：本课程教学大纲、授课计划表、教学过程登记表、教案、本课程教材五项资料齐全（模板可登录学校人培方案与课程教学大纲管理系统自行下载），相关内容填写准确、科学、规范；同时，每位教师须提交6个课时的教学设计方案至本学院，由本学院收集提交至教师发展中心。

五、时间安排

暑期磨课活动，分4个阶段进行。

（一）第一阶段：教研室磨课互评（7月4日-7月11日）：各学院以教研室为单位，对在2025-2026年第1学期开设的课程，开展集体备课、互相听课评课等活动，对教学设计、说课内容的PPT等进行认真研讨并完善，教师须至少完成20分钟的磨课，对主讲的一门课程进行过关审核，教学设计方案不合格的一票否决，《磨课评价表》见附件，排名后30%的人员须进入第二阶段。

（二）第二阶段：学院组织考核（7月14日-7月18日）：各教学单位集中组织第一阶段排名后30%的教师进行听课、评课活动，对每位教师的所有课程逐一进行过关考核，每门课程须至少完成20分钟的磨课，教学设计方案不合格的一票否决，磨课教学统计表及评分表见附件。

（三）第三阶段：整改帮扶（7月21日-7月31日）：教务处、教学质量监控中心对教学单位磨课排名后5%的教师进行听课，并给出指导意见。各学院针对暑期磨课活动中存在的问题与指导意见，制定整改方案，认真组织整改。对于考核没有过关的教师，由相应教研室进行重点帮扶，然后向学院教师“课堂教学磨课”活动领导小组提出再次过关申请，由领导小组对其再次进行考核，直至过关为止。

在活动结束后，各教学单位需将本单位在课堂教学中存在的问题及整改方案、磨课教学统计表提交至教师发展中心。同时，在2025-2026第一学期期间积极开展公开课教学活动，遴选2-3位过关表现优秀的教师，面向本单位全体教师进行公开课教学。

（四）第四阶段：督查验收（8月20日-9月10日）：学校根据各教学单位针对课堂教学检查中存在的问题和整改方案，教师发展中心、教务处、教学质量监控中心组织重点督查验收。

六、活动要求

（一）各学院需高度重视，制定详细的磨课活动方案，并落实每个阶段的工作内容。邀请教学单位院领导进行指导，认真组织督查，并提出有效改进措施，确保人人过关。

（二）磨课活动要做到教学设计具有合理性、听课具有广泛性、评课具有针对性，能对教师的课堂教学提出指导性建议，切实帮助教师提升教学水平。

（三）所有任课教师，包括专任教师、辅导员及行政兼课人员，须全部覆盖，人人过关，课课过关，原则上每位教师要根据课程内容，充分思考研究，有效利用网络教学资源，现代教育技术和手段，鼓励使用超星学习通等教学平台开展线上线下相结合的方式授课。

（四）磨课活动结束后，利用研讨、座谈、撰写反思等多种方式对磨课活动进行总结，整理磨课活动研讨记录、视频、图片等过程资料，认真总结本单位在课堂教学中存在的问题及整改方案，撰写磨课活动总结，在本单位网站上进行宣传报道。

（五）所有参与磨课活动的老师须在听课记录表上认真记录听评课情况，教研室研讨内容须记录在《教研室活动记录本》上。

（六）各学院要严格按照磨课计划安排表开展磨课活动，教师发展中心、教务处及教学质量监控中心将进行监督检查。

七、材料报送

（一）7月7日前报送《磨课计划安排表》。

（二）9月10日前报送所有磨课活动过程材料和总结材料，材料清单如下：

（三）材料接收人：马慧芳，电话：0773-8100556，电子材料请发送至邮箱glxkyrsc@163.com；纸质材料报送至知行楼825办公室。

附件：1.磨课计划安排表

2.磨课评价表

3.磨课教学统计表

4.磨课活动总结

人事处（教师发展中心）

教务处/教学质量监控中心

                                                          2025年7月3日