7月14日，马克思主义学院组织李偲、李少婷、廖丽、叶舒婷四位骨干教师与商学院“启明星”暑期爱心支教团队师生一行，赴桂林市灵川县灵田镇中心校开展社会实践活动，以“行走的思政课”为载体，为乡村学子带来一堂浸润式思政教育实践课，探索分层施教、趣味赋能的思政教育新路径。

活动合影

本次活动着重于素质育人和实践教育，4位思政课教师充分发挥课程设计与现场引导的双重主导作用，结合学生年龄差异创新开展分层教学模式。活动前期，教师们围绕“行走的思政课”主题，精心设计了大小班差异化教学方案，将“规则意识”“团结协作”“沟通表达”等思政育人目标拆解为可落地的互动环节，实现思政教育与趣味实践的无缝衔接。在低年级小班，教师们通过抓鸭子、123木头人、石头剪刀布等趣味游戏，在轻松氛围中适时引导孩子们理解遵守规则、团结互助的重要意义；在高年级大班，思政教师则以“谁是卧底”益智游戏为载体，组织学生开展思辨交流，在互动中引导他们体会真诚沟通、协作共进对个人成长与集体进步的重要作用。活动现场，思政教师全程陪伴、观察记录、即时反馈，根据学生反应动态调整节奏，真正实现了“教师在行走中授课、学生在游戏中感悟”的育人实效。

师生小游戏

此次“行走的思政课”社会实践活动，让思政小课堂与社会大课堂紧密结合，师生共同探索了分层施教、趣味赋能的思政教育新形式，让不同学段的乡村学子在实践体验中感悟团结友善、拼搏进取的优良品质。未来，马克思主义学院将不断丰富活动形式，创新思政实践育人载体，让思政教育更好地融入实践、浸润童心，帮助青少年在成长中树立正确的价值观、人生观和世界观，为乡村学子的成长道路打下坚实的基础。