9月4日下午，形势与政策教研室围绕课程实践教学改革组织开展《中华民族共同体概论》集体备课会。会议由教研室主任蒋春妹主持，课程负责人王贻正副教授及全体任课教师参加。

讨论现场

会上，蒋春妹介绍了课程改革背景和课程改革要求。围绕“实践教学如何高质量落地”这一关键问题，与会教师结合课程定位、教学资源和育人目标开展深入研讨，最终形成“理论教学—校内实践—校外实践—教师教学与指导—成果汇报”五个板块分段递进的教学总体思路。与会教师一致认为，理论教学要紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，夯实学生的思想认知基础；校内实践和校外实践要充分依托现有资源，组织开展形式多样的研学活动，引导学生在实践体验中树立正确的中华民族历史观，深化“四个与共”共同体理念，不断增强“五个认同”；教师要加强全过程跟踪指导，保障各教学环节有序衔接、协同推进，推动实践教学从“知识传递”向“价值塑造”深化。

下一步，形势与政策教研室将不断完善教学方案，充分发挥“校内+校外”双轮驱动的实践育人作用，推动铸牢中华民族共同体意识教育有形有感有效开展、走深走实。