2025年6月19日，创意设计学院2024级数字媒体艺术3班在守正楼G417教室开展“学期总结与反思”主题班会。班主任兼学业导师张菁芮老师主持会议，全体学生以饱满的热情参与其中。班会以“复盘成长轨迹，明晰进阶方向”为核心，通过系统性总结与深度反思，引导学生梳理学期收获，正视学习生活中的不足，为下一阶段的发展锚定目标。

班会伊始，张菁芮老师带领学生从专业课程学习、综合素质提升、实践活动参与等维度展开学期回顾。在学习成果分析环节，对比期初制定的学习目标，张老师既肯定了摄影基础、设计概论等课程的阶段性突破，也客观指出部分同学在创意实践中存在的问题。随后，班会重点引导学生从作业完成质量、课堂互动参与度等细节入手，分组讨论学习方法的有效性，不少学生主动分享了在“项目制学习”中积累的学习经验，也坦诚交流了时间管理失衡、专业软件掌握不熟练等共性短板。

为深化总结成效，班会设置了“个人成长报告撰写”与“一对一发展指导”环节。学生需在报告中详细记录核心课程的知识体系构建、社团活动中的能力锻炼、参赛获奖经历等内容，并针对“理论转化实践薄弱”“创新思维待提升”等问题提出具体改进计划。不少同学在总结中提到，通过复盘，清晰看到自己在专业课程中缺乏系统思维。

此次班会以“总结-反思-规划”为逻辑主线，不仅帮助学生完成了阶段性成长盘点，更通过科学化的指导机制，为未来的专业发展注入了持续动力。

班会现场