9月19日下午，创意设计学院产品设计教研室为全面提升教学质量，推动课程建设与人才培养目标深度融合，在守正楼G517会议室成功举办“六说”教师教学研讨会。本次会议围绕课程建设的九个核心维度展开深入研讨，旨在引导教师全面把握所授课程的基本情况，明确课程定位、优化教学内容与方法，进一步提升育人成效。会议由教研室主任苏锐主持，全体专任教师参与。

与会教师分别从“课程对人才培养目标、毕业要求及学校定位的支持度”“课程在培养方案中的定位与性质”“OBE教学改革实施”“课程思政有机融入”“教学设计观摩与资源建设”“教学方法与手段创新”“课程目标达成与持续改进机制”以及“现存问题与对策”等内容进行了系统汇报和热烈讨论。在总结中，苏锐老师指出，要进一步建立健全课程目标达成情况评价与持续改进机制。通过常态化的教学反思、学生反馈与绩效数据分析，发现问题并及时调整教学策略。

研讨会现场

此次“六说”教师教学研讨会系统梳理了产品设计专业课程教学的关键环节，凝聚了共识，明确了进一步深化教学改革、提升教育质量的方向与路径，为专业人才培养持续赋能。