为持续优化骨干教师人才队伍，9月19日，智能交互设计教研室于行政楼702举办了专业课说课活动。

会上，教师们紧扣专业发展需求，围绕课程体系优化、教学方法创新、实践能力培养等关键议题展开深入探讨。在《智能交互概论》课程中，授课教师注重将理论讲解与实际案例分析相融合，以此引领学生全面把握智能交互的基础原理及其在各领域的应用。而负责《设计思维与创新》课程的教师则突出理论与实践的紧密结合，致力于培育学生的创新意识与实际操作能力。讲授《计算机辅助图形设计》课程的教师，通过展示众多图形设计实例，深入剖析如何借助计算机软件达成图形的创意表达与设计效果，着重提升学生的图形设计以及软件运用技能。《人工智能应用基础》课程的教师详细说明了怎样把大模型应用技术渗透到生活中，从而帮助学生熟练掌握先进的设计工具与技术，强化学生的创新思维与技术实战能力。

说课现场

教师们分享了在智能交互设计课程教学中的宝贵经验，提出了针对性的改进建议。展开“圆桌快问”，就课时分配、难度梯度、跨课程项目衔接等细节给出建议，并约定期中再次推门听课，形成持续改进闭环。

此次活动不仅是新课程的“压力测试”，更是专业落实OBE理念、推进“AI+”创意教育改革的缩影，期待新学期课堂呈现崭新面貌。