为深化课程建设改革，提升人才培养质量，9月23日，视觉传达设计专业在守正楼G302举办“六说”系列活动之“说课程”专项交流。全体教研室老师参加，以“课程”为核心搭建教学研讨新平台。

活动现场，教师们围绕课程定位、教学目标、内容设计、教学方法、评价体系及改革方向六大维度展开阐述：有的老师结合课程思政建设要求，如何融入红色文化案例；有的老师以产教融合为切入点，展示与企业真实项目的衔接设计；有的老师通过“翻转课堂+情境模拟”的教学方案，呈现互动式教学改革。

活动现场

此次“说课程”活动，不仅为教师提供了展示与交流的机会，更通过“以说促思、以评促改”的方式，梳理了课程建设中的亮点与不足。教研室主任刘古月老师表示，后续教研室将持续推进“六说”活动常态化，以课程建设为抓手，推动教学质量整体提升，为培养高素质应用型人才筑牢课程根基。