近日，数字媒体艺术实验室完成展示区学生作品全面焕新。一批由学生独立创作的数字媒体艺术原创作品正式亮相，全面替换原有展示内容，以鲜活的青春视角与创新表达，为实验室的实践教学场景注入全新活力，进一步强化了其“教学成果展示”与“创作实践激励”的双重功能。

本次作品焕新以“深化实践教学、激发创作潜能”为核心目标。教师团队围绕创作立意、技术应用规范性、视觉呈现完整性等维度开展评选，选择兼具思想性与实践性的优秀作品入驻展示区。这些作品不仅集中呈现了学生在课程学习与课外实践中的成果，更让实验室成为直观展现学科教学质量的重要窗口。

布置现场

此次展示区焕新并非简单的展品替换，更是实验室服务学生成长、优化专业教学生态的重要行动。实验室通过此次焕新进一步打通“学习-创作-展示-反馈”的实践教学闭环，为数字媒体艺术专业实践教学高质量发展筑牢支撑。