为推动理论与实践深度融合，强化动画专业学生地域文化素养与创作灵感积累，2026年3月19日至3月26日，2023级动画专业师生赴云南大理、丽江开展《地域文化实践》课程实践活动。此次实践活动紧扣《地域文化实践》课程教学目标，立足大理、丽江独特的民族文化与地域风貌，打破课堂教学局限，让学生在沉浸式体验中感受地域文化的魅力与内涵。本次课程实践由伍菲、黄晓瑜等老师带队。

考察过程中，专任教师全程带队指导，引导学生聚焦地域文化与动画创作的结合点。师生围绕调研收获、素材整理、创作思路展开深入交流，教师结合动画专业特点，指导学生如何将地域文化元素融入角色设计、场景搭建、剧情创作中，规避文化表达生硬、元素堆砌等问题，引导学生挖掘地域文化的独特价值，打造兼具文化内涵与专业水准的动画作品。参与实践的学生纷纷表示，此次实地考察让抽象的地域文化变得具体可感，不仅积累了丰富的创作素材，更深刻理解了文化传承与专业创作的内在联系，为后续课程学习和作品创作奠定了坚实基础。

合影

此次《地域文化实践》课程实践，是动画专业落实“知行合一”育人理念、深化专业教学改革的重要举措，既丰富了课程教学形式，又强化了学生的文化自信与专业素养。