为深化学生对地域文化的理解，推动非遗元素与设计创新深度融合，3月13日，创意设计学院2023级视觉传达设计专业师生在教研室李辉、刘古月两位教师带领下，开启为期8天的《地域文化实践》贵州考察之行。师生们深入安顺、贵阳、丹寨、岜沙、肇兴等地，通过实地调研、非遗体验、文化对话等形式，探寻黔地文化基因，为专业创作注入鲜活养分。

探访屯堡遗韵，叩启设计灵感。考察首站，师生们走进安顺云峰屯堡，在云山屯与本寨两大核心村落中，感受屯堡建筑军事防御与江淮风格融合的独特美学，从石墙、碉楼的几何构造中挖掘构图与造型灵感。在非遗实践环节，师生们深入了解傩文化与傩雕技艺，亲手绘制傩面脸谱、体验彩绘工艺，研究安顺木雕四大门派的造型特色；在蜡染体验中，从熔蜡绘纹到浸染脱蜡，体会蓝白对比的视觉张力与抽象纹样的美学价值，为IP形象塑造与平面设计积累了丰富素材。

体验过程

探寻传统转译，解锁设计密码。在贵阳花溪夜郎谷，师生们观摩宋培伦先生将傩文化、屯堡文化与喀斯特地貌巧妙融合的创意表达，深刻理解传统元素现代转译的多元路径。在丹寨万达小镇非遗文化展示馆，师生们学习古法造纸、蜡染等技艺，从纸张纹理与纹样创作中探索其在包装设计、文创产品中的应用可能。在以鸟笼制作闻名的卡拉村，师生们深入研究编织结构与对称美学，思考传统工艺符号在现代设计中的转化方式。

沉浸民族风情，萃取文化养分。在岜沙苗寨，师生们沉浸式体验苗族芦笙舞、持枪仪式等独特习俗，走访传统建筑，学习苗绣与编织技艺，重点记录太阳纹、植物纹等符号内涵，为品牌视觉设计注入民族特色。在肇兴侗寨，风雨桥、吊脚楼的造型美学与装饰纹样，成为学生们提炼几何线条、对称构图等设计语言的重要源泉。

合影

此次考察累计采集影像、手绘、实物样本等非遗素材千余件。师生们深刻体会到，地域文化是设计创新的源头活水，未来将以专业之力推动非遗技艺的创造性转化，让中华优秀传统文化在设计中焕发新生。