为深入贯彻落实新时代高校教师职业行为准则，进一步强化教师队伍的师德修养与育人使命，3月27日，创意设计学院视觉传达设计教研室在守正楼G512办公室组织开展2025-2026学年第二学期师德师风学习教育活动。活动由教研室主任刘古月主持，教研室教师参加。

活动伊始，刘古月主任首先强调了师德师风建设在应用型设计人才培养中的基础性作用。教师不仅是专业知识的传授者，更是学生价值观念与职业素养的引路人，必须将师德规范内化于心、外化于行。

本次学习教育活动围绕政策理论学习、典型案例剖析与教学行为规范展开。教师集中学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神，并结合设计类学科特点，就课堂教学中的言行规范、学术诚信、师生关系边界、课程思政融入等议题进行了深入研讨。在案例剖析环节，教研室选取了近年来高校师德失范的典型警示案例，组织教师分组讨论，从思想根源、行为表现与防范机制等方面进行深刻反思。与会教师结合自身教学实际，分享了在指导学生参赛、开展项目实践、评价学生作品等环节中坚守师德底线的经验与思考。

会议现场

此次师德师风学习教育活动进一步统一了教研室教师的思想认识，明确了新学期师德建设的具体路径。