4月3日，产品设计教研室在守正楼G515组织开展了教学档案与毕业论文材料自查反馈专题研讨会。教研室全体教师参与研讨，聚焦教学规范化建设与毕业设计质量提升。

会上，各课程负责人首先汇报了教学档案的自查情况，重点梳理了教案、课程大纲、课程考核表等材料的完整性与规范性，针对部分课程存在的归档延迟、内容更新不足等问题提出整改方案。随后，毕业设计指导教师围绕论文材料展开讨论，结合学校最新要求，对开题报告、任务书、进度检查表等环节的流程标准进行细化，并针对学生普遍存在的文献综述深度不足、设计说明逻辑性不强等问题提出针对性指导建议。

研讨交流

教研室主任苏锐在总结中强调，教学档案与毕业论文材料是教学评估的重要依据，要求全体教师严格落实自查整改，确保材料完整、规范、可追溯；同时，需加强过程指导，帮助学生提升学术表达能力与设计创新思维，为毕业设计质量保驾护航。

此次研讨进一步明确了教学管理规范，为提升人才培养质量奠定了基础。