3月17日下午，学校在知行楼818会议室召开2025-2026学年第二学期教学督导委员会工作会议。会议顺利完成第四届教学督导委员会换届，并系统部署本学期重点工作。校长解庆林主持会议并作总结讲话，副校长陈玲萍出席会议并提出工作要求，全体督导委员和教学单位分管教学负责人参加会议。

会上，陈玲萍副校长宣读了第四届教学督导委员会成员名单，顺利完成换届工作。教学质量监控中心李振平主任组织全体委员系统学习督导工作职责与制度文件，全面回顾总结上学期督导成效，并对本学期督导工作作了具体部署。会议明确将“推动教学评价从监督打分向诊断改进转变”作为核心任务，并围绕队伍建设、课堂督导、整改跟踪等六方面统筹推进重点工作。

陈玲萍副校长对上学期督导工作给予充分肯定，指出全体督导委员为学校顺利通过本科教学合格评估筑牢了质量防线。结合当前巩固评估成果、深化教育教学改革的发展阶段，她对新学期督导工作提出四点核心要求：一是提高政治站位，深刻认识督导工作的重要性；二是聚焦核心任务，推动督导工作向诊断改进深度转型；三是强化实践督导，分类精准开展五类实践教学环节督导，筑牢应用型人才培养根基；四是加强多方协同，健全联动机制，压实教学单位主体责任，营造全员参与的质量文化。

解庆林校长在总结讲话中高度认同会议各项工作部署，并对新一届督导委员会工作提出凝聚共识与分级管理两大核心要求。他强调：一要凝聚质量共识，树立协同发展理念，明确督导工作与教学管理、教师发展目标高度一致，教学督导要做“同题共答的同行者”和“志同道合的战略者”，充分发挥教研室基层组织作用；二要建立分级管理机制，构建清晰的成绩评价体系，通过学校成绩、教学单位成绩、专业成绩、教研室成绩等多维度指标，结合评价表打分制，建立量化评价体系，提升督导评价的客观性。

解庆林校长代表学校感谢全体督导委员的辛勤付出以及教学单位分管教学负责人的倾力奉献，希望新一届委员会以高度的使命感履职尽责，深化严督善导，营造教师平等对话、真诚沟通、教学相长、追求卓越的教学文化，层层压实责任、形成工作合力，推动学校教学质量监控与保障工作再上新台阶。