聚力心体共育 赋能全面育人。近日，我校组织召开基地项目中期攻坚推进会。学校党委书记甘勇出席会议，学生发展与服务中心、大学生心理健康教育与咨询中心、通识教育学院、商学院等各二级单位项目骨干成员参会研讨。

会议全面梳理基地在“心体”融合课程、软硬件阵地、数字化育人等板块建设进展，查摆现存短板，形成跨部门协同落地清单。与会人员围绕汇报内容充分交流研讨，聚焦育人成效转化、复合型师资队伍培育、个性化心理问题与体育课程精准匹配、学生活动参与感提升、身心指标数字化监测等关键议题交换意见，全面梳理基地、课程、数字化建设现存问题，共同研讨优化提升思路。

会议现场（一）

会上，通识教育学院院长助理薛伟佳代表体育与健康团队，立足心体融合整体布局，统筹规划心体师资协同培育、智能运动场馆升级工作，打造校级身心主题品牌赛事与心体融合精品示范课，完善学生体质评价标准。同时，他建议依托心体融合平台资源，常态化开展专项竞赛，深耕心体融合科研项目，为心体共育项目长效推进筑牢坚实支撑。心理中心张承宗主任围绕硬件设施、融合课程、品牌活动、日常心育、师资培育、数字平台六大攻坚行动，详细阐述如何依托六大板块系统落地心体共育相关工作，同步明确各项任务推进时序与阶段性预期成果。

会议现场（二）

甘勇书记在总结讲话中肯定了项目落地以来在心体共育体系搭建、特色课程建设、身心主题活动打造等方面取得的阶段性建设成效。他强调，开展心体共育系列工作，核心出发点是立足学生身心成长真实需求，着眼于化解不同阶段学生情绪困扰、适应压力、身心发展失衡等现实问题，助力学生强健体魄、涵养积极心理品质。他强调，要立足立德树人根本任务，以学生身心健康发展为核心，抓实学生身心发展追踪样本采集与课程育人实效数据分析，持续深化心理教育与体育训练跨学科融合创新，凝练可复制、可推广的特色育人范式，同步谋划基地数字化迭代升级长远布局，主动延伸校地、校企协同育人服务链条，以严实举措补齐建设弱项，全面提升项目建设质量与示范引领价值，更好服务学生成长成才，高标准完成项目后续建设与结项任务。

学校党委书记甘勇作总结讲话

本次会议全面复盘项目阶段性建设工作，围绕下半年攻坚计划，部署推进各项重点任务与落地研讨工作。按照会议部署，项目组将严格落实会议部署，依托我校全区高校心理示范中心、全覆盖综合式体育场馆、数字化育人平台优势，创新构建“心育+体育”双主线、三重共同体协同育人模式。同时，强化跨部门常态化协同机制，紧扣“11356 心体共育三融入”工作体系深耕育人路径，补齐软硬件、课程、协同育人短板，持续促进学生身心素养协同提升，以扎实建设成效发挥示范基地辐射带动价值，为后续面向区内兄弟高校分享心体融合育人经验、输出标准化建设方案奠定了坚实基础。