为深化教师数字素养培育理念，推进信息技术与学术研究深度融合，5月22日，学校图书馆、教师发展中心联合北京万方数据股份有限公司开展了专题培训，吸引全校各学院专任教师、科研骨干等340余人齐聚F107报告厅，共探学术研究数字化转型新路径。

图：培训现场（一）

本次培训采用“理论+实践”的递进式教学，系统解析了万方数据平台三大核心功能。理论环节重点阐释平台资源的学科覆盖优势与场景应用图谱，通过典型案例展示如何利用学科热点分析、经典文献追踪等功能实现科研选题突破。培训主讲人罗凡颖老师强调：把握“前沿追踪-文献精读-数据验证”的三维研究路径，是快速建立学术认知体系的关键。

实操培训环节创新引入“分阶教学法”，逐步演示从基础检索到AI增强检索的技术进阶路径。参训教师通过现场教学掌握了高级检索式构建、可视化分析工具应用等核心技能，特别在学术关系网络构建、研究趋势预测等特色功能应用上获得突破。

图：培训现场（二）

通过构建“培训赋能-技能提升-实践应用”的完整闭环，依托系统化的理论讲解与实操演练，助力教师突破学术信息壁垒、掌握前沿研究方法，有效提升了参训教师对万方数据平台的深度应用能力，为今后学校教师队伍高水平科研成果产出奠定基础。