4月21日上午，马克思主义学院在G610会议室召开青年骨干教师座谈会，围绕“师生互动提质教学效果”主题展开深入研讨。学院院长邱启照主持会议，青年骨干教师代表参加会议。

座谈会现场

会议采用“理论指导——经验分享——实践探讨”的递进式研讨模式。邱启照院长首先从理论层面提出思政课改革创新的三个关键维度：一是教学理念转型，构建“教师主导-学生主体”的新型课堂生态；二是教学方法创新，通过案例研讨、情景模拟实现学习动机转化；三是价值引领融合，促进理论认知与思想启迪的有机统一。随后，涂炳林教授结合教学实践，作《从“独角戏”到“师生共研”》专题报告，分享“问、剖、明、评”四字技巧，建议提问抓关键、剖析结合实际、明理传递大义、评价关注过程，让互动摆脱形式主义、真正见效。在实践研讨环节，与会教师立足各自教学实践围绕互动教学难点展开交流。

涂教授作专题报告

最后，邱启照院长在总结时强调，提升课堂互动质量要着力实现三个转变：从随机互动向系统设计转变，从形式互动向实质对话转变，从教师主导向师生共研转变。他指出，提升课堂互动质量既是教学方法创新的突破口，更是落实立德树人根本任务的关键路径。

此次座谈会为青年教师搭建了学习交流平台，有效破解了互动教学困惑，明确了改进方向。与会教师表示，将把所学融入教学实践，深耕互动教学，切实提升思政课育人实效。