为进一步夯实学校心理育人工作基础，提升辅导员心理危机识别与应急处置能力，精准防范化解学生心理风险，切实守护学生身心健康成长，我校于5月20日下午，在守正楼会议厅开展心理危机干预与典型案例解读专项培训。本次培训由学生发展与服务中心蒋勇副主任主持，全校辅导员参与培训。

培训现场

本次培训特邀桂林电子科技大学学生工作部（处）副部（处）长、副教授张华东莅临授课，张老师长期深耕高校心理健康教育与危机干预一线，实战经验丰富，专业功底扎实，为本次专项培训提供了专业、权威的教学指导。

蒋勇副主任开场讲话

培训伊始，蒋勇副主任作开场讲话，明确新时代学生心理健康工作的重要性，要求全体辅导员立足岗位、认真研学，补齐心理工作短板，切实提升育人履职实效。随后，张华东副教授围绕培训主题展开专题讲解，聚焦高校学生常见心理问题与突发心理危机，结合多起真实校园典型案例，直观剖析学生心理危机的早期信号、核心特征与风险等级区分要点。同时，系统梳理了心理危机识别、评估、干预、转介的标准化工作流程，逐一指出辅导员在日常排查、谈心谈话、家校联动、危机处置中的常见误区，针对性分享简单实用、可落地的处置方法和应对技巧，内容紧贴一线辅导员工作实际，实用性和指导性极强。

张华东副教授进行培训

本次培训内容充实、重点突出，有效破解了辅导员在心理危机处置中的难点与困惑，进一步规范了校园心理危机处置工作流程，强化了辅导员的责任意识与专业能力。参训辅导员表示收获颇丰，后续将把培训所学运用到日常学生管理与心理育人工作中，常态化做好学生心理排查与疏导工作，全力筑牢校园心理健康安全防线，助力学生健康成长、全面发展。