为推动思政教育与心理健康教育深度融合，7月7日至13日，马克思主义学院联合学校心理健康教育与咨询中心，组织学生志愿者团队前往桂林市灌阳县，开展“红心筑梦”暑期“三下乡”社会实践活动。本次活动由校心理健康教育与咨询中心教师包香莲、卿兰兰牵头统筹，马克思主义学院吴敏波、周成源、杜泽钰、王传瑶四位骨干教师协同参与。实践团依托灌阳湘江战役丰厚的红色文化资源，创新打造“红色文化浸润+心理健康赋能”留守儿童特色关爱服务，以“行走的思政课堂”形式，深耕乡村育人事业。

实践合影

为切实解决乡村留守儿童的心理诉求，实践团深入当地开展入户走访调研。团队成员结合专业心理量表测评与深度访谈，对留守儿童的心理状况进行了全面摸排。调研发现，部分孩子存在情感疏离、心理韧性薄弱等共性问题。针对这一现状，实践团充分发挥跨学科优势，四位思政课骨干教师吴敏波、周成源、杜泽钰、王传瑶积极发挥专业引领作用，将心理健康教育与红色文化教育紧密结合，深入挖掘湘江战役等本地红色资源中的育人元素，精心设计研学方案与思政教案，力求以红色精神从思想根源上为孩子们注入成长力量。团队带领孩子们走进酒海井红军纪念园、新圩阻击战史实陈列馆，回望湘江战役烽火往事。思政教师全程跟进，在现场开展“行走的思政课”，引导孩子们亲手折小白花敬献英烈并肃立默哀，组织诵读红色篇目、交流励志感悟，在实景课堂中帮助孩子感悟红军不畏艰难、坚守初心的崇高精神，将爱国主义教育与心理疏导有机融合，以红色精神消解孩子的孤独与自卑，用革命信仰滋养少年心灵。

参观现场

此次暑期社会实践活动，既是思政教育“走出课堂、扎根乡土”的生动实践，也是心理健康教育“浸润红色、滋养心灵”的有益探索。团队成员纷纷表示，将持续以专业所长激活红色育人资源，传承革命薪火、守护童心成长，以青春之力投身乡村振兴，用实干担当书写青年为民服务的时代答卷。