为助力青年教师专业成长，严把课堂教学准入关口，帮助新教师站稳讲台、夯实执教根基，8月28日，信息工程学院顺利开展2026-2027学年第一学期新任课教师试讲活动。

本次试讲活动分7个教研室进行，共有50余名教师参与新课试讲。通过“试讲+点评”的双向互动模式，全面检验新授课教师的教学准备情况。在试讲环节，参与试讲的老师准备充分，精神饱满。他们结合学科特点与学生认知发展规律，展示了核心教学内容、课程思政等。评议老师从教学内容设计、教学方法运用、语言表达与教态、课堂节奏把控、板书及课件质量等方面进行细致点评，尽显传帮带的优良教风。试讲教师根据点评意见修改完善教学设计，以更扎实的教学准备迎接新学期。

本次试讲活动既是一次教学检查，也是一场务实的教学培训，有效提升了新教师教学能力，营造了学院重视教学、钻研教学、深耕教学的良好氛围。

（试讲现场）