各学院、各单位：

2026年是“十五五”规划开局之年。为贯彻落实党中央有关决策部署，实施新时代立德树人工程，着力打造新时代伟大变革实践育人大课堂，引领广大青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献。结合我校实际，决定组织开展2026年大学生社会实践，具体方案如下：

一、活动主题

青春奋进，谱写现代化建设新篇章

二、参与对象

2025级全体学生（2023级、2024级未完成学生）

三、实践时间

2026年6月30日——2026年8月30日

四、实践形式

社会实践主要分为“三下乡”团队社会实践和“返家乡”个人社会实践两种形式。

1.“三下乡”团队社会实践：学校各单位根据《关于开展2026年桂林信息科技学院暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》（见附件5）组织统筹开展团队实践，具体开展时间以校级通知为准。

2.“返家乡”个人社会实践

①个人实践：鼓励学生返回家乡，结合个人兴趣和专业特长，开展形式多样的社会实践活动。

②自由组队：在同一地区的学生可自发组成团队，每队成员不少于2人，不多于5人，共同策划并实施社会实践活动。

五、实践内容及考核标准

学校2026年大学生社会实践分为常规实践及专项实践两大类别，覆盖不同实践方向，满足学生多样化实践需求，每个实践类型均设置明确考核标准，保障实践质量。

（一）常规实践：

常规实践为面向全体学生的基础实践类别，学生可结合自身情况选择对应方向开展实践，具体分为以下三类：

1.社会体验与认知实践。紧密结合自身学科专业，深入所在地企业、工厂，进行实地参观、调研、学习或实习，了解所学专业企业岗位技能、学科领域应用、产业发展方向，了解行业痛点、难点、堵点，明确学习目标和职业航向，合理调整人生发展方向。

考核标准：

（1）实践记录：提交企业参观照片（3张以上）及岗位技能学习记录。

（2）调研报告：完成1份1500字以上行业调研报告，需包含岗位技能需求、产业发展趋势及个人职业规划。

（3）实习证明：企业盖章的《社会实践鉴定表》。

2.基层践行与服务实践。走进社区、学校、企业、农村，协助所在地青年志愿者协会、红十字会、助学联合会等公益组织，在基层一线广泛开展科技推广、助老助残、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、艺术墙绘、关爱幼儿等特色实践服务，不断在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民。

考核标准：

（1）实践记录：提交3次以上服务活动的照片（含本人出镜）及服务记录。

（2）调研报告：撰写1500字以上调研报告。

（3）证明材料：服务单位盖章的《社会实践鉴定表》。

3.政务实习在岗实践。依托到梦空间系统中社会实践板块“返家乡项目”或与当地政府部门联系，主动报名前往所在地公共事业单位开展政务实习，在工作岗位上了解国情社情，在服务家乡经济建设和民生发展的生动实践中受教育、长才干、作贡献。

考核标准：

（1）实践记录：提交政务实习照片（3张以上）及岗位工作日志（需包含每日工作内容）。

（2）调研报告：撰写1500字以上政策分析报告（如民生政策、经济建设案例）。

（3）证明材料：公共事业单位盖章的《社会实践鉴定表》。

（二）专项实践

专项实践是学校重点打造的特色实践项目，聚焦学校招生宣传、校友工作、公益服务等重点工作，引导学生在专项任务中提升能力、服务学校发展，具体分为以下两类：

1.母校行・信使回访计划。按照学校“校园大使”活动方案要求，组建专项实践团或个人返乡，前往生源地中学开展校情宣讲、办学特色展示、校园文化分享、学习经验交流等活动，宣传学校办学成果，扩大学校影响力。要求实践人数不少于实践总人数30%。

考核标准：

（1）实践记录：提交3张以上服务活动的照片（含本人出镜）、不少于2分钟的活动视频及寻访记录。

（2）实践成效：至少完成1场面向高三学生的校情宣讲活动、成长经验分享、主题团日共建，覆盖学生不少于30人，协助解答高考志愿填报相关疑问。

（3）调研报告：撰写1500字以上调研报告。

2.校友行・薪火寻访计划。与各学院负责校友工作的老师对接优秀校友信息，寻访我校各地优秀校友（毕业时间不少于5年），了解校友成长经历、职业发展历程和奋斗故事，收集校友对学校发展的意见建议，建立校友联系档案，为学校校友工作和人才培养提供参考。

考核标准：

（1）实践记录：提交寻访照片（3张以上）及详细访谈记录。

（2）校友信息：提交一份校友的个人信息收集表。

（3）成果形式：撰写1500字以上校友寻访报告，包含校友事迹、成长启示及对学校的建议。

（4）证明材料：校友签字确认的访谈记录或校友单位证明。

六、考评体系

1.考评材料准备：

（1）调研报告：请依据实践手册中的详尽指南，精心编纂一份高质量的调研报告，每个实践方向的内容根据所需要求撰写。

（2）实践手册：参照提供的社会实践手册模板，确保手册内容的完整性。

（3）活动照片：在实践过程中，充分利用照片、视频等多种媒介形式，记录自己的实践历程，作为后续总结反思、分享交流的重要素材。

（4）答辩PPT：通过精心设计的PPT，展示实践活动的成果与收获。

2.成果验收小组：

指导老师：年级辅导员；

答辩评委：年级辅导员、班主任、思政教师。

3.材料收集：辅导员负责收集实践报告（论文）、实践手册、活动照片，并组织班主任、思政教师进行社会实践答辩，将成绩登记并从中遴选出优秀作品。

4.评分标准为：五级制（即：优/良/中/合格/不合格），综合考虑报告质量、实践成果、团队协作及答辩表现。

5.提交要求：提交时间为秋季学期开学第一周内。各班收集后交至各自辅导员处。

6.加分项：实践活动受到校外媒体报道，可根据实际情况适当加分。

七、有关要求

1.强化认识，精心筹备。各学院要高度重视，把大学生社会实践作为“大思政课”实践教学的重要内容，建立健全组织领导机制和责任落实机制，确保每一名学生在校期间都能至少参加一次相关活动。各学院团委要加强统筹协调，积极争取学生实践地对活动的支持，为活动开展提供保障；

2.着重指导，提升质量。各学院要对各实践团队的方案审核把关，通过审核后再开展活动，要加强对学生专业指导，选派团干部、思政课教师、辅导员和班主任等担任指导教师，鼓励专业教师担任指导教师，随队指导学生实践，提高学生调查研究能力。

3.做好宣传，及时总结。各学院要拓展宣传渠道，创新宣传形式，及时对实践过程和成果进行宣传展示，过程中要始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向。各学院要做好活动总结、典型选树、研讨交流等工作，从学院、团支部等层面开展“实践归来话成长”主题团日和交流分享活动，总结学习社会实践活动成效和经验。

4.夯实保障，捍卫底线。各学院要始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。加强教育管理，引导学生遵纪守法，切实增强安全意识，以学校各单位统筹团队实践的，要为参加实践活动的师生购买意外保险，充分研判实践活动期间天气变化和自然地质条件等，在确保师生人身、财产、住宿、交通、食品安全等前提下开展社会实践活动。

未尽事宜，请联系校团委，0773-8100527

附件：

1.2026年社会实践手册

2.桂林信息科技学院大学生社会实践安全责任告知书

3.社会实践调研报告撰写要求

4.社会实践介绍信

5.关于开展2026年桂林信息科技学院暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

共青团桂林信息科技学院委员会

2026年6月10日