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“话廉正意”校园征文

根据活动主题，结合师生学习工作实际，以诗歌、散文、随笔、记叙文、信件等形式，展现新时代高校师生崇廉尚洁的精神风貌，记录校园廉洁文化建设鲜活实践。

1.除诗歌外，文章字数3000字左右；2.文件格式为doc或docx；标题为二号方正小标宋简体，正文为三号仿宋GB2312，行距28磅；3.所提交的文章须是未公开发表过；4.重复率不得超过20%。

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“绘廉正心”创意征集

从校园景观、校史故事、文献古籍中的廉洁典范、文物中的廉政符号等维度汲取灵感，创作中国画、书法（含篆刻）、创意海报、公益广告、文创设计、艺术装置等多元化创作形式，将廉洁理念转化为可视化、可感知的艺术表达。

1.思想积极、创意独特、形式新颖，具有较强的辨识度和整体美感，富有艺术感染力和视觉冲击力；2.作品须为平面图片形式，格式为jpg或png；3.一件作品图片不超过4张；单张图片尺寸为210mm*290mm，分辨率为300dpi，RGB模式；4.单张图片大小不超过20M；5.除推荐表外，需附作品名称和200字以内的设计说明，能够清晰表达作品立意内容。

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“视廉正身”视频征集

聚焦师生身边的廉洁典型、历史中的廉洁故事等，征集廉洁教育主题微短剧、微电影、微纪录片、情景剧、歌曲MV等原创作品，以视听形式增强廉洁教育价值引导力、文化凝聚力、精神推动力。

1.以尊重史实和客观实际为基础，构思新颖，内涵丰富、寓意深刻；2.每部视频需附200字左右文字说明，简要介绍创意思路、主要内容、特色亮点等；3.视频格式为MP4格式，像素不超过1920*1080，画质清晰，声音清楚，标注字幕；4.微短剧创作：每集控制在5分钟内，不少于8集；5.微电影、微纪录片、情景剧等视频创作时长应在20分钟以内；6.歌曲MV：提供作品歌谱PDF文件，含歌名、歌词、乐谱等，五线谱、简谱均可，需要一定编曲，可弹唱，歌词清晰。

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“鉴廉正行”廉洁文化建设典型案例征集

紧密结合高校廉洁文化建设工作实际，系统梳理高等教育领域加强新时代廉洁文化建设的新举措新思路新作为，挖掘高校廉洁文化建设的优秀案例和典型经验，按照大中小幼一体推进、融汇互通理念，立足校园廉洁文化建设生动实践，系统呈现廉洁文化建设的创新理念与思路、务实举措、典型经验以及长效机制。

1.需提交推荐表、申报书，内容包含理念与思路、做法与内容、成效与反响、经验与启示；2.附带图片资料34张，图片像素不小于2MB，图片以案例名称命名；3.字数800010000字左右；4.主旨突出、逻辑清晰、层次分明、资料真实、语言生动；5.案例应具有代表性和推广价值。

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“师廉课”课程教学案例

分为两个方向：①廉洁教育通识课：面向在校学生开设的以廉洁教育为主题的通识课程；②廉洁教育专题课：高校思政课或学科专业课中开设的一个“廉洁教育”专题；推动思政课教学、学科教学与廉洁教育融合发展。

1.申报时，需提交推荐表、申报书；2.简述项目的总体设计、案例内容、教学方法、教学设计与效果分析等内容，总字数不超过1万字；3.课程案例应确保教学设计的原创性，引用资源应有清晰的知识产权标注；4.有明确的课程教学目标，突出价值引领；5.主题内容具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。

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“青廉说”大学生廉洁微网课

围绕讲述廉洁故事、阐述廉洁理论、树立和践行正确政绩观等主题，优秀学生代表以微视频形式录制“青廉说——大学生自学自讲”廉洁教育网络微课，通过朋辈引领、网络赋能，形成“青年影响青年”的廉洁文化传播效应，培育知行合一的廉洁践行者。

1.申报时，需提交推荐表、申报书、支撑材料一份；2.支撑材料包含：照片5张，课程视频1部，视频宣传海报不少于1张；3.视频格式为MP4格式，像素不超过1080*1920，画质清晰，声音清楚，标注字幕；4.视频时长应在5分钟以内；5.作品突出故事性、说理性，通过角色带入强化责任担当。

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“践廉行”廉洁教育社会实践课

利用重要时间节点、节假日社会实践等契机，组织学生走进廉洁教育基地、红色文化历史遗迹、经济社会发展一线等，在参观学习、社会实践中领悟廉洁的重要意义，引导师生自觉做知廉、守廉、践廉的行动者。

1.申报时需提交推荐表、申报书、支撑材料一份；2.支撑材料包含：照片5张，活动纪实类视频1部，视频宣传海报不少于1张；3.视频格式为mp4格式，像素不超过1080*1920，画质清晰，声音清楚，标注字幕；4.视频时长应在5分钟以内；5.尊重史实和客观实际，引用得当，出处明确，底蕴深厚，内涵丰富。