4月24日，我校机电工程学院在C101教室成功举办了一场针对新入职教师的专业培训讲座。本次讲座的主题为“课堂教学节奏与课堂表现管理”，由曾斌教授级高级讲师主讲，莫荣老师担任主持人。曾老师向在座的各位新入职教师指出课堂教学节奏与课堂表现管理是教学成功的关键要素。恰当的教学节奏能让学生更好地吸收知识，良好的课堂表现管理则有助于营造积极向上的学习氛围。

在课堂教学节奏方面，曾老师详细阐述了如何依据教学内容和学生实际情况，灵活把控教学进度。他提到，对于重点难点知识，应放慢节奏，给予学生充分思考与消化的时间；而对于一般性知识，可适当加快节奏，提高教学效率。在课堂表现管理环节，曾老师分享了诸多实用技巧。他强调建立明确课堂规则的重要性，规则应涵盖课堂纪律、师生互动方式等方面，且要在开学初就向学生清晰阐明，确保学生知晓并遵守。同时，教师要善于运用激励手段，对学生的良好表现及时给予肯定与表扬，如口头称赞、奖励小贴纸等，以此增强学生的自信心与学习动力。在面对学生的不良行为时，教师应采取恰当方式处理，避免简单粗暴的批评，而是要通过耐心沟通，引导学生认识错误并改正。在互动交流环节，教师们积极提问，就日常教学中遇到的课堂节奏把握难题、学生课堂表现不佳等问题与专家展开深入探讨。曾老师一一耐心解答，给出针对性建议，现场气氛热烈。

在莫荣老师的热情寄语与深切期望中，曾老师的讲座圆满落下帷幕。此次讲座为教师们提供了宝贵学习交流平台，对提升教师课堂教学节奏把控能力与课堂表现管理水平意义重大。参与讲座的教师们纷纷表示收获颇丰，在今后教学中将运用所学知识，优化教学过程，提高教学质量，为学生提供更优质教育服务。