6月6日，智能制造工程专业教研室在知行楼715会议室召开专题工作会议，全体教研室教师参会。会议围绕“毕业设计规范化归档要求”和“专业发展规划与教师职业发展协同路径”两大主题展开，教研室主任蒋荣老师主持会议并作重点发言。

会议伊始，教研室主任蒋荣老师强调，毕业设计是人才培养的“最后一公里”，其规范化归档工作不仅关乎教学管理的严谨性，更是对学生综合能力培养成果的全面检验。他提出三点要求：一是严格遵循标准流程：所有毕业设计材料需按照学校模板整理，确保格式统一、内容完整，指导教师须逐项审核签字；二是强化过程材料留存：开题报告、中期检查、答辩记录等各环节材料需系统归档，为后续教学评估和持续改进提供依据；三是提升学生责任意识：通过归档工作引导学生树立严谨的学术态度，为职业发展奠定基础。蒋荣老师表示：“毕业设计归档不是走形式，而是对教学质量和学生成长的双重负责”。

本次会议为智能制造工程专业的高质量发展厘清了路径，也为教师队伍建设和人才培养质量提升注入新动力。并启动新一轮教师职业发展需求调研，进一步推动学科与个人的协同共进。

会议现场