为全面落实学校暑期教师课堂教学磨课工作部署，持续提升教师教学水平，优化课程教学质量，7月17日，新能源材料与器件教研室严格依据学校第一阶段磨课活动要求，在D212教室开展了一场富有成效的集体磨课活动。教研室全体教师积极参与，围绕新学期课程设计、教学方法创新及实践教学优化等内容展开深入研讨，为新学期教学工作蓄力赋能。

此次磨课活动严格遵循学院通知精神，覆盖了2025-2026学年第1学期新能源材料与器件教研室所承担的全部课程。活动中，教研室主任马伟民老师指出，新能源领域技术发展日新月异，教师必须紧跟行业步伐，不断更新教学内容，才能更好地适应行业需求和学生发展。全体教师以高度的责任感投入其中，通过相互听课借鉴提升、深度评课查找差距等环节，对课程的教学设计逻辑、重难点突破策略以及教学 PPT 等进行了系统梳理与深度研讨。磨课现场氛围热烈，老师们积极交流想法，思维碰撞不断，充分体现了教研室对教学质量的集体追求。

本次暑假磨课活动始终秉持 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设” 的理念，通过集体备课、课堂展示、互评反馈等环节，系统梳理教学短板，优化课程设计。这次新能源材料与器件教研室的磨课活动，既是对教师个人教学能力的全面检验与提升，也是教研室整体教学质量协同发展的关键举措。活动充分彰显了以 “学生中心、产出导向、持续改进” 理念狠抓课堂教学的决心。教师们纷纷表示，通过本次高强度的集体磨课，进一步明确了改进方向，优化了课程设计，为新学期打造 “金课”、提升教学实效奠定了坚实基础。