9月3日上午，无人驾驶航空器系统工程教研室在J609组织观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式直播，教师们特别关注阅兵中出现的多种无人机装备，并结合专业建设与发展展开深入交流。

观看阅兵仪式是教研室集体活动的重要组成部分，教研室主任郝卫东老师表示：“这是一次难得的专业学习与爱国主义教育相结合的机会。”作为专任教师，需要了解最前沿的技术应用与发展趋势，而九三阅兵集中展示了我国无人装备领域的最新成果。直播过程中，教师们全程聚精会神，当空中无人作战方队通过天安门广场检阅时，气氛格外热烈。教师们不时记录受阅无人机型号和性能特点，并结合专业知识进行交流。

此次阅兵中，空中无人作战方队展示了多型国产新型无人机装备。这些无人机具备隐蔽出击、广域覆盖、自主协同等特点，能够创新未来空战新样式。受阅的5型7种装备是我国自主研制的新型空中无人装备，具备陆基、舰基作战能力，主要执行战场侦察、监视、打击等多样化作战任务。人工智能、空天争锋成为空中无人作战方队的突出特点。这些无人机装备呈现了智能化、体系化、无人化的发展趋势，是未来空中作战的重要力量。

观看阅兵后，教研室组织了专题教学研讨会。教师们一致认为，应当及时将阅兵中展示的最新无人机技术和发展趋势融入到课堂教学中。张向东老师提出“项目贯穿式”教学法，主张以典型无人机系统为教学主线，实现知识点的有机串联。张超老师则强调数字化教学手段的应用，建议通过建设虚拟仿真实验平台，打造沉浸式学习体验。王帅帅老师从学生兴趣出发，提出“以赛促教”的思路，建议将学科竞赛项目转化为特色教学案例。郝卫东主任总结说，此次集体观看活动不仅是一次爱国主义教育，更是一次深入的专业学习体验。无人机技术正在以前所未有的速度发展，作为培养专业人才的教育工作者，我们必须紧跟技术前沿，将最新知识和技能传授给学生。教研室将常态化开展此类教研活动，构建教学质量持续改进机制，为培养高素质应用型人才提供保障。

观看阅兵现场

一审|艾建新

二审|黄绮欢

三审|文超