9月8日，2022级电气工程及其自动化专业（普升本）分散生产实习答辩动员会在K715教室准时举行。会议由电气工程及其自动化教研室副主任王志杰主持，多名专业教师参会，核心围绕分散生产实习答辩工作开展全方位细致部署，明确答辩流程与要求，为后续工作规范、有序、高效推进奠定基础。

会上，王志杰副主任首先聚焦答辩评分关键事项作出强调：要求学生准备3分钟生产实习自我论述，内容需涵盖三大核心 —— 对实习单位企业文化及岗位的认知、实习中专业知识与实践的融合情况、生产实习对当前学习及未来职业生涯的启发，以此作为判断学生真实参与实习的重要依据。随后，他对答辩工作进行详细分工，明确参与教师职责以保障答辩公正公开，并确定 9月9日为集中答辩日，确保当日高效完成全体分散实习学生的答辩工作；同时指出，本次答辩不仅是对学生实习实践过程的总结，亦是对指导教师指导能力的验收。

此次动员会的顺利召开，为2022级电气工程及其自动化专业（普升本）学生实习工作的收尾提供了清晰指引。通过明确答辩标准、流程与分工，既帮助学生深化对实习意义的认知，也为其后续梳理实习经验、转化实践成果提供方向，助力学生将实习所得转化为专业成长与职业发展的动力，进一步提升实习育人成效，为专业人才培养质量筑牢实践根基。