为进一步优化课堂教学模式，提升教师教学能力，强化教研育人实效，2026年4月30日，机械电子教研室在D512教室组织开展集体听课教研活动，机械电子工程专业全体教师参与本次活动，活动由教研室主任罗冬华老师统筹组织。

本次集体听课聚焦《模拟电子技术》课程，由胡玉凤老师担任授课教师。课堂上，胡玉凤老师备课充分、教学思路清晰，围绕课程知识点有条不紊地展开讲解，注重与学生的互动交流，通过提问、回应等方式调动学生参与课堂的积极性，课堂氛围活跃，充分展现了扎实的专业素养和良好的教学风采。全体听课教师认真聆听、详细记录，重点关注课堂教学环节设计、知识点讲解逻辑及师生互动效果，为后续评课交流做好充分准备。

听课结束后，全体教师前往D513教室开展集中评课研讨，围绕胡玉凤老师的授课表现展开深入交流。教研室主任罗冬华老师首先对本次授课进行点评，他充分肯定了胡玉凤老师的教学亮点：备课扎实细致，教学目标明确，课堂互动意识较强，能够有效引导学生参与课堂。同时，也提出了针对性改进建议：建议在知识点讲解前，结合生活中的实际案例引入内容，进一步激发学生的学习兴趣，帮助学生快速理解抽象的电子技术知识；此外，授课时可打破讲台局限，在教室内适当走动，拉近与学生的距离，增强课堂感染力。

银龄教师赵青教授结合自身丰富的教学经验补充点评，他表示，胡玉凤老师课堂上注重互动提问，值得肯定，但部分提问环节存在“为提问而提问”的问题，建议优化提问设计，结合课程重难点设计有针对性、有启发性的问题，让提问真正服务于教学，助力学生深化对知识点的理解。

最后，罗冬华主任对本次集体听课教研活动进行总结。他强调，集体听课、评课是促进教师相互学习、共同进步的重要途径，也是提升教研室整体教学质量的关键举措。希望全体教师以本次活动为契机，相互借鉴、取长补短，主动吸收优秀教学经验，结合点评建议优化自身教学设计，不断提升课堂教学水平；同时，教研室将持续常态化开展此类教研活动，搭建教学交流平台，推动教师教学能力稳步提升，为培养高素质机械电子工程专业人才提供有力支撑。

模拟授课现场