为深入贯彻新时代教育教学理念，夯实课堂教学根基，持续提升教师教学业务能力与综合专业素养，优化课堂教学方法、创新教学模式，切实推动教研室教育教学质量稳步提升。近日，电气工程及其自动化教研室严格落实常态化听课教研机制，组织开展集体听课及课后研讨交流活动，坚持以研促教、以评促改，助力教师专业化成长，筑牢教育教学工作底线。

为进一步深化教研工作成效，规范教学管理流程，教研室结合教学工作实际，有序部署本次集体听课活动。本次听课活动于2026年5月8日（本周五）第三节课，授课地点为C206教室，由于文斌老师主讲《电路原理》课程，授课内容涵盖储能元件特性、电容与电感的基本性质、元件串并联计算方法等核心知识点。教研室全体听课人员认真观摩课堂流程，细致记录授课环节、教学重难点以及课堂管理相关情况。

听课结束后，教研室组织开展专题交流研讨活动。参会教师结合《电路原理》课程专业性、理论性较强的课程特点，联系现阶段课堂教学实际情况，进行深入交流、客观点评，记录员对研讨意见和改进建议进行详细整理归档。针对本次授课情况，研讨重点提出两点优化建议：一是该课程公式推导内容繁杂、理论性强，建议适当精简冗余教学内容，优化知识讲解结构，贴合学生接受节奏；二是优化课堂管理模式，授课过程中增加课堂巡视频次，拉近与学生的距离，实时掌握学生听课状态，强化课堂管控效果。

下一步，电气工程及其自动化教研室将以本次听课研讨活动为抓手，持续固化常态化听课、常态化教研工作机制，不断搭建教师沟通学习、互助提升的优质教研平台。同时聚焦课堂教学痛点、难点，持续优化教学方式，打磨课堂教学细节，助力全体教师精进教学能力、积累授课经验，不断推动教研室整体教育教学质量迈上新台阶。

听课现场