为了进一步深化素质教育的内涵，引导学生探索多元化的成长路径，4月15日，2024级视觉传达设计3班举办了一场主题为“素养赋能成长，实践点亮青春”的班会活动。本次活动旨在聚焦学生核心素养的培育，通过设计的活动推荐环节，为同学们构建起个性化的成长路径，助力他们在未来的道路上走得更远。

在班会上，班主任阳单丹老师向同学们展示了包含科技创新、艺术审美、体育健康等多个领域的二十多项校级素质素养活动清单。她特别推荐了“魅力油茶·香溢桂林”桂林油茶制作体验活动、一站式共享厨房“绿化巧手”割灌机等设备操作实训和职业规划大赛等新兴项目。这些活动如同不同的刻刀，帮助每位同学发现并雕琢自己独特的潜能。阳单丹老师鼓励大家要敢于尝试，勇于突破自我，通过参与多样化的素质素养活动，不仅能够拓宽自己的视野，还能在实践中锻炼自己的能力，从而实现自我提升。她强调，大学是自我探索与成长的关键时期，希望同学们能够珍惜每一次机会，不断挖掘自己的潜力，实现全面发展。

同学们纷纷表示，将充分利用班会提供的信息和资源，制定出个人的成长计划。此次班会不仅增强了班级的凝聚力，也为同学们的成长之路指明了方向，激发了大家对未来学习和生活的热情与期待。

班会现场