为了促进知识更新与深化、提升教学能力、推动科研发展以及加强学术团队建设与交流，2024年11月8日至12月13日每周星期五下午，数学教研部在博文楼F525会议室举办了关于数学研究的专题讲座。本次专题讲座由部门主任谢永安主持，数学教研部全体教职员工参加，共六场。

首场由部门主任谢永安教授主讲“公共数学课教学与研究的若干思考”。谢永安教授深入探讨了公共数学课教学与研究多方面的内容，根据不同专业学生的特点与需求，设计更具针对性的教学内容与方法，以提高学生的学习兴趣与学习效率。

银龄教师王如云教授主讲“水动力学间断波的数值模拟方法的研究”。王如云教授以深入浅出的方式，对水动力学间断波数值模拟方法展开了全面剖析，详细地阐述了这一方法所依托的理论基础，精心挑选并结合了多个实际案例，生动展示了该数值模拟方法在水动力学间断波研究中的具体应用路径与显著成效。

张国新副教授主讲“定好研究方向，促进专业交叉融合”。张国新副教授强调，作为工科院校，我校应用与基础研究紧密结合，数学教研部教师应利用工科背景，将数学知识应用于实际问题解决，与各专业深度融合。

银龄教师屈思敏副教授主讲“人口统计的一些分析方法”。屈思敏副教授通过其在人口统计学的研究成果及案例，阐释了描述性统计、相关分析、主成分分析、回归分析等常用方法。他强调这些方法能揭示人口动态规律，各案例能为统计学专业建设提供新视角，促进理论与实践结合，推动统计学领域的研究创新与质量提升。

部门主任谢永安教授主讲“阶的估计”。谢永安教授阐述利用阶的估计对函数或数列在某种极限过程中进行精确的刻画与分析，通过各种方法和技巧确定其阶数，从而深入解决复杂的极限问题。

银龄教师唐干武教授主讲“图的包装的介绍”。唐干武教授在讲座中，介绍了“图的包装”是主要研究如何将图的顶点和边以特定的规则和方式进行布局与组合，以实现诸如最小化占用空间、优化连接结构等目标，在计算机科学、网络设计、集成电路布局等众多领域都有广泛应用。

本次专题讲座从公共数学课教学优化，到水动力学等领域的数学应用，再到专业融合、人口统计分析方法以及阶的估计和图的包装研究，为数学教研部教师们提供了知识更新、教学提升、科研启发与团队协作交流的平台，有力推动了数学教研部的整体发展，助力教师们在各自领域深耕细作，探索更多可能，进而为学校建设添砖加瓦。