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    基础教研部全体教师云端共研机器学习方法论,引发教学改革新思考

    作者:何雨鸿 信息来源:基础教研部 发布日期:2025-06-17

    为帮助教师深入理解机器学习的内在方法论思想,能够更好地把握机器学习的哲学基础和方法论影响,从而提升其在实际应用中的分析和解决问题的能力。2025年6月16日晚,基础教研部全体教师通过腾讯会议平台参加了由西安交通大学大数据算法与分析技术国家工程实验室统计与大数据中心常务副主任孟德宇主讲的《浅谈机器学习的内在方法论思想》专题讲座。本次线上学习活动取得显著成效,全体教师反响热烈。

    线上现场(1)

    孟德宇教授从基础方法论的角度出发,系统阐述了机器学习的哲学基础与方法论思想。通过“知”、“感”、“在”三个层次,深入剖析了学习的哲学基础,并结合机器学习发展历程,完整呈现了从传统方法到现代方法的演进逻辑。部门教师特别关注到孟教授关于学科交叉融合的论述,尤其是哲学、数学、计算机科学等多学科协同对人工智能发展的重要推动作用。

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    线上现场(2)

    本次线上集体学习活动是基础教研部推进教师专业发展的重要举措,通过专家的系统讲解,全体教师不仅深化了对机器学习理论的理解,更拓展了教学研究的视野。


    单位名称:桂林信息科技学院基础教研部

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