通知公告
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2026-05-21
关于组织我校学生参加“2026第十八届全国大学生广告艺术大赛”的通知
各学院、有关部门:为提高学生的创新精神和实践能力,激发学生的创意灵感,进一步提高学生的动手能力、策划能力和综合能力,营造更加浓厚的校园创新文化氛围、促进创新型人才的培养。经研究决定,在全校范围内组织学生参加2025年第十七届全国大学生广告艺术大赛。现将大赛有关事宜通知如下:一、参赛对象桂林信息科技学院全体在校学生二、创作规范(一)遵循命题要求参赛作品必须严格依照大广赛组委会统一发布的命题(见大广赛... -
2026-05-21
关于创意设计学院2026年上半年发展团员名单公示
根据《桂林信息科技学院发展团员管理办法》文件要求,创意设计学院本着公平、公正、公开的原则,经学生本人申请、团课学习、入团考试、量化考核评选,现将拟推荐创意设计学院2026年上半年发展团员名单进行公示,具体名单见附件(排名不分先后),公示期为5天。对公示名单如有异议,请于2026年5月25日前以书面形式并署个人真实情况(含专业班级、姓名、学号等),向创意设计学院学生工作办公室G516反映情况,学生如实反映情况受... -
2026-04-29
关于组织我校学生参加2026年第十四届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛的通知
未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)是由工信部人才交流中心主办,教育部中国高等教育学会认定,12个省教育厅发文立项,“学习强国”学习平台支持的国家级大学生竞赛。第十四届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)已启动,现将有关参赛事项通知如下:一、大赛官网http://www.ncda.org.cn/二、参赛资格大赛对象为普通高校在读大学生(分研究生、本科生、专科生组)及专业教师。三、参赛赛道比赛设“非命题”... -
2026-04-29
关于组织我校师生参加第20届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛的通知
中国好创意暨全国数字艺术设计大赛,简称3C大赛或“中国创意挑战大赛”,是入选教育部、中国高等教育学会发布的《全国普通高校大学生竞赛分析报告》赛项,也是我国第一个以数字艺术、数字设计、数字创意、数字媒体以及数字技术创新领域各专业综合类规模大、跨学科、多专业、参与院校多、影响广泛的权威赛事。现有关参赛事项通知如下:一、大赛官网https://www.cdec.org.cn/二、赛事宗旨大赛以“鼓励原创,激发创新思维,展示... -
2026-04-27
“守文物根脉 启设计新程”李宗仁历史文化文创设计大赛
为深入挖掘李宗仁先生爱国历史与人文精神,传承红色文化与地方历史文脉,加强校馆合作与实践育人成果转化,桂林信息科技学院创意设计学院联合李宗仁文物陈列馆,共同举办本次历史文化主题文创设计大赛。大赛鼓励全体同学以创意为媒,以设计为桥,将历史文物、人物故事、爱国精神、陈列馆等文化元素融入现代文创创作,打造兼具历史内涵、艺术美感与实用价值的文创作品,让历史文化在青年创意中焕发新生。一、比赛主题守文物根脉 ... -
2026-04-16
创意设计学院2025-2026学年第五批国家助学金名单公示
根据《关于开展2025-2026学年国家助学金评选工作的通知》的有关规定,本着公平、公正、公开的原则,经班级评议,学院审核,现将2025-2026学年第五批国家助学金名单予以公示,具体名单详见附件(排名不分先后)。对以上同学有异议者,请在4月20日前与学院学生工作办公室联系,联系电话:0773-8101589。附件:创意设计学院2025-2026学年第五批国家助学金公示名单桂林信息科技学院创意设计学院2026年4月16
新闻动态
课程建设
桂林信息科技学院
创意设计学院
公众号
为进一步优化环境设计专业人才培养模式,夯实教学基础、提升育人质量,2026年3月27日,环境设计教研室于知行楼716教师工作坊开展研讨会。本次会议围绕专业教学优化、教学档案规范化管理、学习通线上课程建档等内容展开研讨,聚焦专业教学痛点、梳理改进思路,全力推动环境设计专业教学提质增效。

研讨过程
在专业教学改革方面,结合环境设计实践性、创新性强的专业特性,教师需打破传统理论授课模式,强化课岗对接、产教融合,将行业最新设计理念、项目实操案例融入课堂,优化课程内容体系,注重培养学生设计思维与实践动手能力,兼顾手绘、软件操作、方案设计等多维度教学,贴合行业人才需求。教学档案管理是教学工作的核心基础,需推进规范化、精细化建设,统一教案、教学设计、学生作业、考核资料等档案归档标准,做到资料齐全、分类清晰、留存规范,全面反映教学全过程。针对学习通课程建档工作,需加快线上课程资源整合,完善课程章节、教学课件、习题资料、实训任务等模块搭建,实现线上线下教学同步联动。会议强调规范线上课程建档流程,统一资源上传标准,做好教学数据留存,依托学习通平台完善教学考核、学情分析功能,实现教学过程全流程可追溯,助力线上教学规范化、高效化开展。
后续全体教师将落实本次研讨会要求,细化各项改革举措,全力推动环境设计专业教学工作迈上新台阶。
