近日，南宁学院原副校长陈雄章为学校捐赠其著作《变道超车：新型应用技术大学建设探索》《因类育人：新型应用技术大学内涵建设讲演录》《因类建课：新型应用技术大学产教融合型课程建设探索与实践》三种共计56册。此举丰富了学校图书馆的馆藏资源，是知识传承、促进教育事业发展的爱心义举。学校有关部门接受了捐赠并表达了诚挚的感谢。

《变道超车：新型应用技术大学建设探索》从战略选择、专业与课程建设到办学模式与创新创业教育改革，从科研体系建设、教师观念与行为转变到管理体制机制改革，为新型应用技术大学的建设描绘了一幅生动的发展蓝图和实践路径。

《变道超车：新型应用技术大学建设探索》

《因类育人：新型应用技术大学内涵建设讲演录》则是陈雄章教授对应用型高校建设思考与实践的精华，包括专业建设、课程建设、课堂革命、产教融合人才培养模式变革、发展路径等，对地方普通高校向应用型转变过程中的内涵建设具有重要的参考价值。

《因类育人：新型应用技术大学内涵建设讲演录》

《因类建课：新型应用技术大学产教融合型课程建设探索与实践》介绍了产教融合型课程改革的成功案例，为应用技术大学课程如何向产教融合型转变指引了方向。

《因类建课：新型应用技术大学产教融合型课程建设探索与实践》

三本著作不仅为建设应用技术大学的高校提供了有益参考和启发，而且为推动广西乃至全国同类高校改革与发展注入了强大动能。学校将充分利用这批文献资源，强化内涵建设，深化产教融合，培育办学特色，全面提高办学水平和人才培养质量，努力建设成为电子信息特色鲜明的创新性应用型大学。

捐赠者个人简介：

陈雄章，教授，原南宁学院副校长，教育部本科教育教学审核评估专家、广西应用型高校联盟秘书长、广西普通高等学校本科专业综合评估专家指导委员会副主任委员、教育部高校毕业生就业协会创新创业工作委员会副理事长、职业教育课程国际交流联盟专家委员会委员。共独立或合作出版学术著作《交往与世界历史变迁》《战后东南亚崛起探因》《变道超车：新型应用技术大学建设探索》《因类育人：新型应用技术大学内涵建设讲演录》《新概念近代史研究》《交通与历史横向发展变迁》等20余种，发表论文50多篇。主持国家社会科学基金项目等多种科研项目，获各类教学科研奖励13项，其中独立完成二等奖以上奖项7项。