为贯彻落实学校关于教学大纲修订的工作部署，进一步提升大学数学公共课教学质量，8月31日，基础教研部组织召开大学数学教学大纲评审论证会。会议特邀广西师范大学博士生导师、二级教授、广西本科高校数学类专业教学指导委员会副主任黄文韬，广西师范大学教授、《概率论》国家一流本科课程负责人、广西本科高校数学类专业教学指导委员会委员张军舰到会指导。论证会由基础教研部主任谢永安主持，部门相关教师参会。

会议现场(1)

与会专家围绕大学数学各门课程的教学大纲，从课程目标设定、教学内容安排、教学要求、课程思政融入点、考核评价方式、教学实施、课程反馈与持续改进等方面，进行了系统、深入的分析与论证，并就大纲结构的规范性、内容的前沿性与适应性、思政元素的有机融入、考核机制的科学性等方面提出了多项优化建议。

会议现场(2)

本次大纲修订紧密结合学校人才培养总体目标，突出“以学生发展为中心”的教育理念，注重夯实基础、强化应用、融入思政、提升素养，进一步明确了各类数学公共课程的教学定位与实施路径。

谢永安主任对两位专家的中肯建议表示诚挚感谢。他指出，专家们提出的问题非常精准，指导性很强，本次教学大纲评审论证会达到了预期目标。后期各课程负责人要结合专家们提出的指导意见，认真梳理教学大纲中存在的问题与不足，尽快进行修订，使其更具科学性和可操作性，努力推动我校大学数学公共课教学质量再上新台阶。