为破解“学生被动学习、缺乏内驱力”的教学困境，推动课堂教学从“逼着学”向“求着教”转变，11月26日下午，机电工程学院在正心楼J708会议室组织开展专题培训。本次培训特邀资深教师孙瑞麟主讲，聚焦“矛盾剖析、方法创新、实践落地”三大核心，为青年教师带来兼具理论深度与实操价值的教学革新指南。孙瑞麟老师以毕业生就业率下滑与企业“招工难”的矛盾为切入点，深刻剖析了本科生课堂主动性弱与社会复合型人才需求激增的深....