3月2日中午，机器人工程教研室在K713办公室召开2025-2026学年第二学期开学首次教研室工作会议。会议由教研室副主任陈克鹏老师主持，全体教师参会。本次会议是在本科教学工作合格评估圆满结束后，立足新起点、谋划新发展的一次重要会议。

会议围绕新学期教研活动部署、合格评估工作总结整改、教师科研能力提升三大板块展开深入研讨。陈克鹏老师对新学期教研工作进行了全面部署：一是持续开展磨课活动，重点打磨《自动控制原理A》、《机器视觉与图像处理》、《机器人设计与制作》等专业核心课程，延续“15分钟讲课+5分钟点评”模式，创新教学方法；二是推进数智化专业升级，增设AI类教学模块，深化校企协同育人，加快“AI+智能应用”场景实验室建设；三是强化教学资源开发，鼓励教师参与教材编写与课程思政建设，积极筹备教学比赛，实现以赛促教。

陈克鹏老师带领全体教师深入学习合格评估指标体系内涵，强调要将合格评估期间形成的好习惯固化为教学常态，坚持问题导向，对照标准全面复盘课堂教学与文档管理，推动专业内涵建设，展现“自强力行、求实创新”的校训精神。

在教师发展方面，陈克鹏老师鼓励其他教师主动拥抱人工智能技术，运用AI工具优化教学设计、提升科研效率，积极申报教研课题，通过“请进来、走出去”拓宽视野，实现教学科研能力的双向突破。

此次会议明确了新学期工作任务清单，机器人工程教研室全体教师表示，将以更加饱满的热情投入工作，共同构建人机协同赋能教育的新生态，推动教研室各项工作高质量完成。

会议现场