为进一步夯实教学基础，提升人才培养质量，3月2日，机械电子工程教研室在J610会议室召开2025-2026学年第二学期开学工作部署会议。会议由教研室主任罗冬华主持，全体教师参会。本次会议围绕新学期课程准备、毕业设计指导及实训课程优化三项核心议题展开深入研讨，明确新学期教学工作的重点任务与实施路径。

会议伊始，聚焦新学期开课准备工作。与会人员就课程教学文件的规范性进行了系统梳理。会议明确要求，全体任课教师须严格对照教学大纲，完善“五大件”教学材料，包括授课计划、教案、课件等。其中，授课计划应细化作业布置与考核方式，教案内容须翔实完整，课件须结合实际教学需求进行二次开发，严禁直接使用出版商配套课件，以提升课堂教学的针对性与有效性。

针对2026届毕业设计指导工作，会议作出专项部署。会议强调，指导教师要切实履行第一责任人职责，严把选题关、过程关与质量关。针对开题环节，会议建议教师根据学生实际水平提供统一的开题答辩PPT模板，明确汇报框架与内容要求。会议要求，毕业论文应体现学生的电路设计能力与工程实践素养，杜绝内容空泛、结构简化等问题，确保成果的真实性、规范性与原创性。

在实训实验课程优化方面，会议深入分析了当前教学内容不充实的现状，明确提出要进一步充实课程内容，增强实践教学的实效性。会议要求，各实训项目应在原有基础上进行内容拓展与结构优化，制定详细的授课计划，确保学生每节课均有明确任务。

本次会议的召开，系统梳理了新学期教学工作的关键环节与薄弱问题，进一步凝聚了共识、明确了方向。下一阶段，机械电子工程教研室将持续强化教学质量监控体系，深化教学改革，推动课程建设与人才培养工作再上新台阶。

会议现场