为进一步夯实本科毕业设计工作质量，严守学术规范与育人底线，同步提升教师思想政治素养与职业道德水平，近日，机电工程学院电气工程及其自动化教研室召开规范毕设工作及师德师风建设专题培训会。本次会议由教研室主任陈军民主持，教研室全体教师参会，会议围绕2026届本科毕设一辩复盘、二辩工作部署、师德师风建设三项内容开展专项研讨。

会上，陈军民首先对2026届本科毕业设计首轮答辩工作进行全面复盘总结。本届毕业生人数再创新高，整体毕设完成态势良好，大部分学生均可依照任务书要求，完成毕业设计研发与论文撰写工作。同时首轮答辩也暴露出突出问题，部分学生存在论文架构紊乱、专业图纸绘制不规范、缺失配套主电路设计、答辩逻辑表达薄弱等短板。陈军民强调，毕业设计是核验学生专业实操、知识整合、解决工程实际问题能力的核心环节，各指导教师要压实指导责任，针对一辩不合格论文点对点整改指导，从严落实学术规范要求，全方位提升毕业设计文本质量。

针对第二轮答辩工作，会议作出精细化部署。本次二辩定于下周开展，面向一辩未通过、论文需复核整改的学生，沿用答辩小组评审、集中评议的考核模式，严格统一答辩时长与考核流程。会议要求，全体教师摒弃答辩走过场心态，坚守质量第一原则；指导教师需督促学生对照一辩整改意见完善论文，按时提交修改说明及教师审核意见书，保障二辩论文合规完整；答辩评委需严守评审标准，从严把控论文学术质量，通力协作保障本届毕设答辩工作平稳收官。

在师德师风建设专题学习环节，陈军民梳理教研室近期育人工作成效与不足，结合典型案例开展师德警示教育。会议指出，高校教师肩负立德树人使命，既要深耕专业教学，更要恪守学术伦理、坚守职业底线，做到学高为师、身正为范。全体教师要关爱尊重学生，规范从教言行，主动参与师德师风专项学习，自觉接受师德监督，常怀从教敬畏之心，严守高校从教规章制度。

此次会议统筹业务工作与师德建设，兼具工作总结性与工作指导性。下一步，电气工程及其自动化教研室将细化毕设全流程管理，常态化抓实师德师风建设，深耕立德树人工作，培育德才兼备的高素质电气专业人才。

会议现场