为梳理学期教学成效、明晰教学提升方向、优化机电专业人才培养体系，7月1日，机电工程学院机械电子工程教研室于J708教室召开2025-2026学年第二学期教学质量总结会议。本次会议由廖志平老师主持，教研室全体教师参会。

会上，廖志平老师紧扣机电专业应用型人才培养定位，从课堂授课、实训实践、毕业设计、学科竞赛、学生管理五个维度，全面总结本学期教学工作。本学期教研室深耕核心课程建设，针对单片机、机电传动、PLC应用等主干课程推进教学改革，融入行业真实工程案例；强化实操教学，依托校内实训场地提升实践教学占比，组织学生参与机电创新、智能制造类竞赛，斩获多项区级荣誉；严格规范毕业设计全流程，优化选题方向，贴合行业岗位需求，提升毕业设计实用性。

结合校院教学督导反馈与学生评教结果，参会教师聚焦教学现存短板开展研讨。针对学生基础差异大、部分课程理论晦涩、实训资源有待完善、青年教师实操授课经验不足等问题，集体商议整改方案，明确后续落实举措：深化教师“老带新”帮扶机制，常态化开展集体备课、磨课活动；丰富线上教学配套资源，降低理论知识理解难度；推行分层教学，适配不同层级学生学习节奏。

最后，廖志平老师总结会议内容并部署下一阶段工作。他强调，教研室将立足工程实践育人特色，逐项落实问题整改，持续优化专业课程体系，深度融入课程思政，健全常态化教学质量监督机制，以教学提质为核心，稳步提升机电专业人才培养质量。

会议现场