为持续推进新工科背景下课堂教学改革，聚力打造优质专业基础课程，优化实践类课程教学设计，提升学生工程应用能力，10月27日，机电工程学院实践教学教研室开展《人工智能开发与应用》集体备课研讨活动。本次会议由经华老师主持，教研室全体教师参与。

会上经华老师对课程整体框架进行统筹，明确三大教学模块的教学逻辑：Python 编程基础、人工智能典型应用、人工智能与无人机融合开发。结合机电专业学生编程能力参差不齐的现状，参会教师研讨确定案例化教学思路，依托变电站巡检、智能仓储等真实工业场景重构课堂内容，弱化纯理论灌输，强化技术在机电、电气行业的落地讲解。

各位教师结合自身实训授课经验，交流项目化教学、仿真平台辅助教学的实施技巧，探讨如何在技术教学中自然融入工程伦理教育。会议同步敲定课程考核方案，打通理论学习、阶段性测试、综合项目开发的衔接链条，统一教学节奏与考核评价标准。

此次集体备课聚焦产业需求、瞄准实践短板，有效优化了课程实施方案。教研室将持续深耕产教融合课程建设，常态化开展集体教研，推动人工智能类课程与机电专业深度结合，培养适配行业需求的复合型工程技术人才。

备课现场