为进一步增强教师的责任感、使命感与荣誉感，规范教师职业行为，明确师德底线与岗位职责，7月15日，基础教研部在汇通楼H504会议室组织开展了师德师风和岗位职责专题学习活动。本次会议由部门主任谢永安主持，全体教职工参会。

活动现场

会上，教工党支部书记刘映伶带领全体教职工深入学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》。她结合教育领域的典型案例，对准则中的各项要求进行了细致解读，强调高校教师要时刻牢记立德树人的根本任务，自觉遵守职业道德规范，坚守教育初心，杜绝违规违纪行为，以高尚的师德情操引领学生健康成长。

教工党支部书记刘映伶领学

  随后，部门主任助理汪敏庆围绕部门职责及各岗位具体职责进行了详细讲解。他从部门的整体工作定位出发，系统梳理了教学、科研、管理等各项职能，并结合不同岗位的工作特点，明确了各岗位的职责边界、工作标准和考核要求，帮助教职工进一步明晰自身的工作任务与目标，为提升部门整体工作效能奠定了基础。

部门主任助理汪敏庆对岗位职责进行详解

  部门主任谢永安在总结发言中指出，师德师风是教师的立身之本，岗位职责是工作的行动指南。全体教职工要以此次学习活动为契机，不断加强自我修养，强化责任担当，将师德师风要求和岗位职责规范内化于心、外化于行，切实把学习成果转化为推动教学科研工作的实际成效，为部门和学校的发展贡献更大。

部门主任谢永安总结发言

  此次专题学习活动的开展，进一步提升了基础教研部教职工对师德师风建设重要性的认识，明确了自身的岗位职责，为营造风清气正的育人环境、推动部门工作高质量发展起到了积极的促进作用。