9月25日，为迎接即将到来的本科教学工作合格评估进校考察，进一步提升教学质量与专业建设水平，机器人工程专业与工业设计专业组织教师开展“说课”专题活动。此次活动旨在深化教师对课程体系的理解，优化教学设计，以饱满的姿态迎接评估专家的检阅。

本科合格评估是学校深化教育教学改革、强化办学特色的重要契机。机电工程学院高度重视此次本科教学工作合格评估，将“说课”作为提升课程质量的关键环节。活动中，两个专业的教师围绕课程定位、教学目标、教学内容设计、教学方法与手段、考核评价体系等核心维度展开阐述，并结合工程教育认证要求，突出“学生中心、产出导向、持续改进”的理念。

机器人工程专业教师以《电子线路CAD与机器人系统设计》《单片机控制基础》等核心课程为例，展示了如何将学科前沿技术融入教学，强化学生实践创新能力；工业设计专业团队则聚焦《设计方法学》《人机交互设计技术》等课程，强调跨学科融合与产学研协同育人模式。现场通过专家点评、同行互议等形式，对课程设计的科学性、特色性及支撑人才培养目标的有效性进行了深入研讨。与会教师纷纷表示，通过此次活动进一步厘清了课程优化方向，为迎接本科教学工作合格评估奠定了扎实基础。

最后，机器人工程教研室主任陈婕老师指出：“本科教学工作合格评估是对学院办学质量的全面检验，全体教师要以‘说课’活动为契机，查缺补漏、凝练特色，确保高质量通过本科教学工作合格评估。”下一步，教研室将持续推进教学文档规范化、课堂教学生动化、学生成果显性化，以评促建、以评促强，推动专业建设再上新台阶。

会议现场

一审|陈锦霞

二审|黄绮欢

三审|文超