为深入了解学生学习现状，畅通师生沟通渠道，精准优化专业课程设置与教学方式，切实解决学生学习中的实际困难，5月6日，机械电子工程教研室在XC501教室召开2025—2026学年第二学期期中师生座谈会。教研室主任罗冬华老师主持会议，教师代表及各年级学生代表参加座谈。

会议伊始，罗冬华老师阐明了本次座谈会的核心目的，鼓励学生代表放下顾虑、畅所欲言，围绕学业情况、课堂体验、课程设置、学习困惑及教师授课评价等方面真实反馈问题、建言献策，并承诺教研室教师将认真倾听、逐条梳理、积极落实，全力为学生学习成长保驾护航。

交流环节中，学生代表围绕电工电子技术、单片机接口与原理、PLC、自动控制等核心专业课程展开深入交流。同学们结合自身学习实际，客观分享了课程学习中的难点，反映部分课程理论性强、知识跨度大，理解存在一定难度；同时就课堂教学节奏、授课方式、知识点讲解深度等提出优化建议，希望教师增加专业应用案例、放慢重难点讲解节奏、强化知识点拆解。此外，同学们还围绕实训课程、实验教学、实验室设备保障等建言献策，提出优化实训内容、增加实操课时、完善设备配置、延长实验室开放时间等合理化意见，助力提升实践教学质量，实现理论与实操结合。

罗冬华老师对学生提出的问题和建议逐一详细记录，现场解答部分疑问。他表示，教研室将以此次座谈会为契机，全面梳理学生反馈，结合专业人才培养方案，针对性优化课程设置、调整教学方法、完善实训安排和实验室管理，切实解决学生学习难题，提升教学与育人实效。

此次座谈会搭建了高效的师生沟通桥梁，既精准掌握了学生学习痛点与教学改进方向，也让学生感受到学校与教研室的关怀。下一步，机械电子工程教研室将持续坚持以学生为中心，常态化开展师生交流，不断优化教学工作、推动专业教学提质增效，为培养高素质应用型机电专业人才奠定坚实基础。