5月20日下午，虚拟现实技术专业在G310教室召开“六说”系列活动之“教师说课程”专题研讨会。会议由教研室主任韩笑老师主持，教研室全体教师参加研讨。

会议伊始，刘增科老师以虚拟现实技术专业的核心课程为例，系统梳理了核心课程在专业课程体系中的支撑作用。刘老师提出，专业课程应紧扣学校办学定位，加强“艺、工”合作。在教学方法创新环节，教师应利用学习通实行“线上+线下”混合式教学模式，在教学过程中通过“理论+项目实战”模式，将虚拟现实技术在数字孪生、数字游戏等领域的实际应用融入教学，助力学生达成“能设计、善开发、重实践”的毕业要求。并且以行业需求反推教学目标，实现OBE理念落地。同时加强课程思政建设，将工匠精神、文化自信等思政元素有机融入技术实践。

随后，教师们围绕课程定位、教学改革、思政融入等核心议题展开交流，立足岗位实际探讨课程建设路径，为提升人才培养质量凝聚共识。

此次活动强化了教师们的课程育人意识，为专业内涵式发展注入新动能。未来，虚拟现实技术专业将持续深化课程教学改革，推动人才培养与产业需求精准对接。

活动现场