为加强师资队伍建设，提升教学质量，助力新任教师快速成长，9月3日下午，创意学院数字媒体艺术教研室组织开展了新任教师试讲活动。教研室主任兰珂老师主持活动，教研室全体教师参与评课指导。

在《数字构成》课程中，李琳琳老师以“数字技术如何重构视觉艺术”为切入点，通过动态案例解析几何抽象、分形艺术等数字美学原理。胡修鑫与华津霆老师以团队协作形式讲授《创意设计思维》，通过“问题拆解-头脑风暴-原型测试”三阶段模型，结合AI辅助设计工具，带领学生体验完整创新流程。教研室教师评价该课程“紧扣行业前沿”，同时建议强化设计伦理与社会价值的探讨，培养更具责任感的数字创意人才。

试讲现场

活动尾声，兰珂主任总结指出，新任教师的试讲展现了扎实的专业素养与创新意识，尤其在“技术融合”“问题导向教学”等方面亮点突出。她强调，数字媒体艺术教育需紧扣“艺术+科技”双主线，鼓励青年教师持续探索“项目制学习”“产教融合”等新型教学模式，同时依托学院实验室资源，将虚拟现实、生成式AI等前沿技术深度融入课程。

此次试讲活动不仅是新教师教学能力的检验，更为教研室全体教师提供了交流互鉴的平台。据悉，数字媒体艺术教研室将持续开展教学研讨系列活动，通过“老带新”结对帮扶、教学技能工作坊等形式，助力青年教师快速成长，为培养适应数字时代需求的复合型艺术人才夯实师资基础。