为确保新学期新开课程教学质量，夯实课堂教学基本功，9月4日，智能交互设计教研室组织开展新开课程任课教师试讲活动。本次活动聚焦《数字信息可视化》《大数据编程基础》《计算机辅助动效设计》《用户体验研究》四门本学期首次开设的专业课程，教研室全体教师参与听课评课，由教研室主任王柳凤主持。

试讲过程中，四位任课教师依次进行20分钟课堂教学展示。《数字信息可视化》课程以“数据叙事与认知效率”为切入点，通过桂林文旅大数据案例引导学生理解信息层级拆解方法；《大数据编程基础》侧重Python数据分析基础及数据接口调用逻辑演示；《计算机辅助动效设计》围绕动效曲线与用户心理映射关系展开教学；《用户体验研究》则以“问题定义—用户洞察—方案迭代”为主线，呈现设计思维全流程。四位教师备课充分，教学目标明确，案例选择贴近行业实际，展现出扎实的专业素养与良好的教学风貌。

授课过程

在评课交流环节，教研室教师从教学设计、重难点把握、课堂互动技巧及课程思政融入等维度逐一进行点评。与会教师一致认为，四门新开课程作为智能交互设计专业“智能计算+交互创新”双核课程体系的关键构成，应进一步强化课程间的逻辑衔接，同时建议教师在教学中适度引入行业前沿工具实操，避免陷入纯技术讲解而弱化设计思维训练。