为深入落实新时代教师职业行为准则，筑牢教师思想道德防线，规范教育教学与日常言行，营造风清气正的育人环境，9月24日，视觉传达设计教研室常态化开展师德师风建设专项工作，聚焦日常教学、师生相处、网络行为规范等环节，抓实教师队伍作风建设。

会议伊始，梁瑛副主任明确师生交往行为准则，引导老师树立正确的师生观，秉持关爱、尊重、平等的原则与学生相处。日常工作中，她要求教师主动关注学生思想动态、学习状态与身心健康，耐心开展谈心疏导、学业帮扶，用心呵护学生成长。严格规范师生交往边界，坚决杜绝言语讽刺、区别对待学生等行为，严禁与学生发生不正当交往、利用职务之便谋取私利，构建和谐、纯粹的师生关系。同时，会议明确老师在校应当严格遵守国家网络安全法律法规和校园管理规定，严禁私自下载、使用各类翻墙软件，杜绝借助非法网络渠道浏览、传播不良、不实、违规信息。引导教师自觉规范网络言行，坚守网络阵地，做到文明上网、筑牢网络安全与意识形态安全防线。

会议现场

梁瑛老师在总结中指出教师日常教学、师生交往、网络使用的行为边界，切实强化责任意识与育人意识。全体教师将以此次建设工作为契机，将师德规范内化于心、外化于行，从课堂教学的细微处、师生相处的日常中、网络行为的细节里严格律己、坚守底线，以纯正师风涵养优良学风，以高尚师德赋能学生全面成长，持续筑牢学校高质量发展的育人根基。