为严格落实国家及学校教材管理规定，确保新学期教材选用贴合专业教学需求与行业发展趋势，切实以优质教材支撑人才培养质量提升，9月22日，视觉传达设计教研室召开了2025-2026学年第一学期教材选用专题讨论会。教研室全体教师参会，教研室主任刘古月主持会议并统筹推进研讨工作。

会议伊始，刘古月主任带领全体教师重温《普通高等学校教材管理办法》及学校教材选用相关规定，明确“凡选必审、质量第一、适宜教学、公平公正”四大核心原则。刘古月主任强调，教材作为教学活动的核心载体，不仅是知识传递的工具，更是落实“立德树人”的关键抓手，尤其是视觉传达设计专业教材，需同时兼顾意识形态合规性、专业知识科学性与行业发展时效性，坚决杜绝存在错误政治观点、低俗审美倾向或内容陈旧的教材流入课堂。此外，刘古月主任还对教材选用的具体流程、时间节点及材料提交要求进行了详细说明，明确需优先选用国家/省级规划教材、精品教材及近5年出版的优质教材，为后续研讨划定标准框架。研讨环节，全体教师以课程组为单位，围绕新学期各专业课程教材选用方案展开深入交流。针对《计算机辅助综合设计》《数字构成》《版式设计》等核心课程，教师们结合教学实践与行业动态，从教材内容结构、案例适配性、理论与实践结合度等维度对比分析多本候选教材。

交流研讨

此次教材选用专题讨论会的召开，为视觉传达设计教研室新学期教学工作有序开展奠定坚实基础。全体教师纷纷表示，将以高度的责任感落实教材选用各项要求，以优质教材为纽带，推动专业教学与行业发展同频共振，助力学生成长为兼具文化素养、专业能力与创新思维的新时代设计人才。